Apprentissage Diplome d'Auxiliaire de Puériculture (H/F)

<ul><li><p><strong>Poste à pourvoir le : </strong>24 aout 2026</p></li><li><p><strong>Temps de travail : </strong>35h du<strong> </strong>du lundi au vendredi<strong> </strong>selon planning du centre de formation</p></li><li><p><strong>Diplôme : </strong>Auxiliaire de Puériculture </p></li><li><p><strong>Avantages :</strong><br>Rejoignez-nous et profitez de nombreux avantages pensés pour votre bienêtre, votre performance professionnelle et votre réussite<br>participation employeur mutuelle et prévoyance, prise en charge à 75% abonnement transport en commun, prime de mobilité</p></li></ul><p>Date limite de dépôt des candidatures : le 20 juin 2026</p><p></p><p>Rillieux-la-Pape forte de plus de 30&nbsp;000 habitants est une commune dynamique et en expansion située dans la métropole lyonnaise.</p><p>Cest une ville en pleine effervescence, conjuguant plaisir de vivre, dynamisme économique et qualité de vie.</p><p>Elle est ainsi l'une des communes les plus attractives de l'agglomération lyonnaise bénéficiant du label territoire engagé climat air énergie 3 étoiles. Elle ambitionne de gagner une nouvelle étoile.</p><p></p><p>Dans ce contexte porteur, la Ville sengage dans une politique volontariste en faveur des familles et renforce son offre Petite Enfance.</p><p><strong>Depuis septembre 2025</strong>, un tout nouveau <strong>Pôle Petite Enfance Mont-Blanc</strong> a ouvert ses portes, dont la capacité daccueil est portée à <strong>29 berceaux.</strong> Ce nouvel équipement offre un espace moderne et fonctionnel, entièrement pensé pour favoriser léveil, le bien-être et lépanouissement des tout-petits mais aussi le confort de travail des équipes.</p><p>En parallèle, la crèche municipale "Saperlivelette" accueille elle aussi de nouvelles dynamiques. Sa capacité daccueil sélève à 32 berceaux.</p><br /><p>Au sein du&nbsp; service Parentalité, réussite éducative et petite enfance, sous lautorité de la responsable de la crèche, lauxiliaire de puériculture en alternance participe selon les consignes de son maitre dapprentissage, à laccueil de lenfant et de sa famille ainsi quaux activités qui contribuent au bon développement de lenfant.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Accompagner le maitre dapprentissage dans laccueil de lenfant et de sa famille&nbsp;:</strong></p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Identifier les besoins des enfants accueillis et, en lien avec léquipe, met en place des actions (nursing, activité, relations avec lenfant) permettant dy répondre.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aider lenfant à trouver sa place au sein du groupe et à progresser dans lacquisition de son autonomie.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Repérer, à partir de lobservation, les enfants en situation difficile et participer en équipe à lanalyse de ces situations.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Etablir une relation avec les familles afin de permettre un soutien aux fonctions parentales dans le respect des valeurs de chacun.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Favoriser la place des parents au sein de la structure.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à la gestion des places daccueil disponibles pour les enfants en «accueil occasionnel&nbsp;».</p><p>&nbsp;</p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p><strong>Participer à la création et à la mise en uvre des conditions nécessaires au bien-être et à la sécurité de lenfant&nbsp;:</strong></p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aménager, en concertation avec léquipe, les espaces de vie afin de les adapter aux besoins individuels et collectifs des enfants.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En sappuyant sur le projet pédagogique, assurer la sécurité physique et affective de lenfant en&nbsp;:</p><p>&nbsp;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Veillant à la sécurité de lenvironnement</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Adaptant les activités proposées</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Créant avec lenfant un système de relation lui permettant de trouver des repères stables (respect des référents, repère de lieu, verbalisation)</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Appliquer les protocoles de soins ou durgence en cas de malaise ou daccident.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En lien avec le référent santé et accueil inclusif, de lenfant permettre le suivi de la santé de lenfant et de son développement psychomoteur.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Effectuer les tâches dentretien nécessaires aux conditions dhygiène en collectivité denfant et selon les protocoles en vigueur.</p><p>.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Accompagner le maitre dapprentissage pour assurer des transmissions :</strong></p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer en concertation avec léquipe à la mise en place doutils de transmission</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Effectuer le pointage des heures darrivée et départ des enfants.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Veiller à la circulation des informations au sein de léquipe.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer, à partir de transmissions orales et écrites, le lien avec la famille.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Participer à lélaboration et à la mise en uvre du projet détablissement&nbsp;:</strong></p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer aux réunions déquipes ainsi quaux journées pédagogiques.</p><p>&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Simpliquer dans une dynamique de travail déquipe.</p>