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Alternance : DIAGNOSTIC BOCAGER DES PARCELLES AGRICOLES

Coutances Mer et Bocage ·Montmartin-sur-Mer · Publiée le 24/05/2026

Contrat d'apprentissage ⏱️ 2 ans 📍 Montmartin-sur-Mer

Missions

<p><strong>QUI SOMMES-NOUS&nbsp;?</strong></p><p>Le <a target="_blank" rel="nofollow" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.tourisme-coutances.fr/decouvrir/10-bonnes-raisons-de-venir-a-coutances/">coutançais</a> est un territoire partagé <strong>entre terre et mer</strong>, qui dévoile au gré des promenades et des visites son patrimoine historique, au sein de <strong>paysages préservés</strong>. Idéalement <strong>situé entre Rennes, Cherbourg et Caen</strong>, Coutances et ses alentours vous offrent un <strong>cadre de vie familial</strong>. Au cur du département de la <strong>Manche</strong>, la <a target="_blank" rel="nofollow" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.tourisme-coutances.fr">destination Coutances Mer et Bocage</a> constitue un concentré de découvertes et dexpériences. Ici, «&nbsp;<strong>lessentiel est grandeur nature&nbsp;» et le temps sécoule au rythme des marées</strong>.</p><p>A proximité du <strong>Mont-Saint-Michel</strong>, de la Cité de la mer et des <strong>plages du Débarquement</strong>, Coutances Mer et Bocage, cest aussi une vie économique et culturelle épanouie, agrémentée de divers événements tout au long de lannée, notamment le festival Jazz sous les Pommiers (85&nbsp;000 spectateurs). Notre territoire senorgueillit dun <strong>centre-ville riche en patrimoine</strong>, ponctué de nombreux commerces de proximité, et dun <strong>tissu dentreprises aux domaines dactivités variés</strong>.</p><p>Travailler pour Coutances Mer et Bocage, cest rejoindre une collectivité <strong>attractive</strong> et <strong>innovante</strong> dont les valeurs, fortement ancrées autour de la <strong>transition écologique et solidaire</strong>, irriguent lensemble des <strong>500 </strong>collaborateurs. Avec pour priorité la qualité de vie au travail, lorganisation est tournée autour du <strong>nomadisme</strong>, du <strong>télétravail</strong> et propose également du sport sur la pause méridienne. Cultivant une <strong>approche intergénérationnelle</strong>, les talents, quils soient séniors ou juniors sont les bienvenus.</p><br /><p>Engagé depuis 2018 dans la préservation et la gestion de la ressource en eau, Coutances mer et bocage a signé deux Contrats de Territoire Eau et Climat (périodes 2019-2021 et 2022-2024) avec lAgence de lEau Seine-Normandie. Un troisième Contrat de Territoire Eau Climat et Biodiversité (CTECB), aux objectifs plus ambitieux en matière de restauration bocagère, est en cours de mise en uvre pour la période 2026-2028.</p><p>&nbsp;</p><p>Dans ce cadre, de nouveaux bassins versants font lobjet de diagnostic approfondi. Ces derniers permettront de déterminer la vulnérabilité des parcelles au ruissellement et à lérosion et de cibler précisément les secteurs où des travaux sont nécessaires pour reconquérir la qualité de leau.</p><p>&nbsp;</p><p>Après une phase de pré-localisation et de calibrage de la méthodologie, des relevés de terrain seront à effectuer. Ceux-ci sappuieront sur la méthodologie développée par la Cellule dAnimation Technique pour lEau et les Rivières (CATER) Normandie, qui permet danalyser limpact du bocage sur la qualité de leau, la préservation des sols et la lutte contre l'érosion.</p><p></p><p>Dans ce contexte, Coutances mer et bocage recherche un(e) alternant(e) pour réaliser des relevés nécessaires à la caractérisation du réseau bocager, en appliquant les indicateurs retenus dans la méthodologie de la CATER Normandie. Ces relevés permettront d'élaborer des programmes dactions de gestion et de restauration du bocage.</p><p></p><p><strong>Missions&nbsp;:</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>1/ Contribuer à la réalisation du diagnostic bocager sur le terrain</strong></p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Appliquer le protocole de relevés : Méthodologie de la CATER Normandie ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluer l'état des haies et des parcelles prospectées ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Identifier les fonctionnalités du bocage en lien avec les enjeux gestion de leau, biodiversité et érosion ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Évaluer l'impact des parcelles agricoles sur la qualité de l'eau.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>2/ Préparer, traiter et analyser les données SIG et les données collectées</strong></p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Extraire et ordonner les bases de données recueillies sur le terrain et les valoriser dans QGIS ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cartographier les parcelles répertoriées ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à lanalyse spatiale des interactions entre le bocage, la lutte contre le ruissellement et les fonctionnalités hydrologiques.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>3/ Contribuer à lélaboration de plans dactions et à la valorisation des résultats</strong></p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyser les fonctionnalités et potentielles atteintes recensées ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer à l'élaboration de programmes pluriannuels de gestion du bocage sur les unités hydrographiques cohérentes diagnostiquées ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Valoriser les résultats à destination de la gouvernance de la démarche et des acteurs locaux ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Négocier avec les exploitants des parcelles vulnérables pour mettre en place des mesures de gestion adaptées.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>4/ Mission annexe : Suivre le réseau des 8 piézomètres implantés pour le projet RIVAGES Normands 2100</strong></p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Effectuer les relevés des piézomètres de suivi de lévolution des nappes phréatiques et du biseau salé ;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analyser et intégrer les données recueillies dans les outils SIG pour le suivi hydrologique&nbsp;;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Produire les bulletins de suivi et de vigilance associés à lexploitation des piézomètres&nbsp;;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Communiquer sur les résultats collectés en cas de nécessité&nbsp;;</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sassurer de leur bon fonctionnement, et, le cas échéant, nettoyer les capteurs ou en cas de dysfonctionnement, suivre la procédure pour faire fonctionner la maintenance.</p><p></p><p><strong>CONDITIONS DU POSTE</strong></p><ul><li><p>Déplacements sur le territoire</p></li><li><p>Permis B</p></li><li><p>35h par semaine du lundi au vendredi</p></li></ul>

Profil recherché

Profil recherché

·         Formation en environnement, géographie, agroécologie, hydrologie ou domaine connexe ;

·         Connaissances : bocage, écologie du paysage et SIG (notamment QGIS) ;

·         Intérêt pour le travail de terrain et la cartographie environnementale ;

·         Capacités danalyse, de synthèse et de travail en équipe ;

·         Aisance relationnelle pour échanger avec les exploitants agricoles.

DIPLOME REQUIS / EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

- Niveau Bac+2 Bac+3 Master

- Domaines : Ecologie, Environnement, Eau, Gestion des ressources naturelles

COMPETENCES

Savoirs

  • Connaissances botaniques et pédologiques

  • Connaissances générales en environnement et écologie

  • Connaissances du fonctionnement des milieux humides, aquatiques et leurs rôles écosystémiques

  • Connaissance de la gestion des milieux naturels

  • Connaissances de la réglementation du secteur dactivité considéré et des documents cadre (Code de lenvironnement, SAGE, )

  • Connaissances des collectivités, de lenvironnement institutionnel, des acteurs de leau 

  • Connaissances des enjeux du territoire

 

Savoir-faire

  • Savoir faire évoluer ses connaissances, compétences et pratiques 

  • Méthodes d'analyses et de diagnostics 

  • Utilisation des outils informatiques (cartographique (SIG) ; GPS ou DGPS ; création graphique)

  • Maîtrise des techniques de terrain (sondages pédologiques, caractérisations botaniques, détermination des milieux)

  • Synthèse des études et production de documents pédagogiques

 

Savoir-être

  • Ouverture desprit, écoute et sens du dialogue 

  • Dynamisme, réactivité, autonomie 

  • Curiosité, Capacité d'observation 

  • Capacité à sadapter aux différents publics (élus, propriétaires, grand public)

  • Goût du travail de terrain (journées entières hors du bureau, météo variable, )

  • Capacités organisationnelles et rédactionnelles

  • Travail en équipe pluridisciplinaire 

RENSEIGNEMENTS

Pierre GOHARD Directeur adjoint à la qualité de leau 06 35 11 62 43

Candidature à transmettre au plus tard le 05 juin 2026.

  

Alternant(e) souhaité(e) pour lannée scolaire 2026/2027

Les entretiens se dérouleront le vendredi 12 juin 2026.

Détails de l'offre

Début
01/09/2026

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